2019年数学推理逻辑训练题:首位变末位
逻辑思维题内容:
在以下这个乘法算式中,每个字母代表0~9中的一个数字,而且不同的字母代表不同的数字。有趣的是把被乘数的首位数字移作末尾数字,就变成了积。M代表哪一个数字?
提示:选择M和A的值以判定其他字母的相应值。
答案:M大于1,M×A小于10,因此,如果A不是1,则M和A是以下两对数字中的一对。
(1)2和4。
(2)2和3。
以M和A的这些数字代入算式,我们寻求F的值,使得M×F的末位数为A。为了寻求适当的F值,我们还得寻求E的值,使得M×E加上进位的数字后末位数为F。这么逐步进行,我们会发现:在(1)的情况下,当M=2时,D不会有合适的数值,而当M=4时,D或E不会有合适的数值;在(2)的情况下,当M=2时,F不会有合适的数值,但当M=3时,出现一个合适的乘法算式:
上述推理是假定A不是1。如果A是1,则M和F一个是7,另一个是3。当M是7时,E和F都是3;但当M是3时,则出现一个合适的乘法算式:
所以无论哪一种情况,M都是代表数字3。
逻辑思维能力差原因 逻辑思维能力训练方法 说话抓不住重点是欠缺什么 逻辑思维方法训练及技能方法大全 逻辑思维课对孩子有帮助吗? 孩子思维训练最佳时期 为什么独立思考很重要 逻辑思维差是笨吗 逻辑思维
数学课听不懂是笨吗 逻辑思维差的孩子是不是很笨 逻辑思维培训班有必要参加吗? 怎样能让自己的表达有逻辑 逻辑推理基本方法大全 北京儿童逻辑思维培训 逻辑思维培养对孩子有哪些好处 逻辑思维培训上海
- 上一篇:趣味的数学思维:好事成双
- 下一篇:中学数字逻辑:☆、○分别等于多少?
相关阅读
拓展阅读
思维拓展网提供各类逻辑思维题目及答案,通过逻辑思维题大全中各类经典智力思维逻辑题、推理题帮助用户加强逻辑思维训练、提高逻辑思维水平、改善逻辑思维能力。
如果你有其他有关逻辑思维的好题目,欢迎与我们分享