[导读]：
校长左手和右手分别握着一张2元纸币和一张5元纸币叫数学老师猜，机智的数学老师让校长把左手的钱币面值数乘以2，右手的钱币面值乘以5，并把所得的两个积加起来，只...
著名的数字逻辑推理:机智的数学老师
逻辑思维题内容：
校长左手和右手分别握着一张2元纸币和一张5元纸币叫数学老师猜，机智的数学老师让校长把左手的钱币面值数乘以2，右手的钱币面值乘以5，并把所得的两个积加起来，只要告诉奇、偶数就能准确猜出来，你知道为何吗?
逻辑思维课对孩子有帮助吗？
答案：(1)如果是偶数，左手就是奇数(5元);(2)如是奇数，左手就是偶数(2元)。
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