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培养学生的思维能力:各有多少人民币?

2019-10-24 10:25:39 逻辑思维训练 向卉 阅读:72 思维拓展网
[导读]: 题目难度及方法:高级题,假设法逻辑思维能力训练题目:各有多少人民币?爸爸为了考考儿子的智力,给儿子出了道题。爸爸说:“我手里有1元、2元、5元的人民币共60张,...

   培养学生的思维能力:各有多少人民币?

逻辑思维题内容:

题目难度及方法:高级题,假设法

逻辑思维能力训练题目:各有多少人民币?

爸爸为了考考儿子的智力,给儿子出了道题。爸爸说:“我手里有1元、2元、5元的人民币共60张,总值是200元,并且1元面值的人民币比2元的人民币多4张。儿子,给爸爸算算这三种面值的人民币各有多少张?”儿子眨了眨眼睛,摸摸脑袋,也不知道怎么算。你能算出来吗?

分析过程和答案的请往下看

参考答案:

假设1元的人民减少4张,那么这三种人民币的总和就是604=54张,总面值就是2004=196元,这样1元和2元的人民币数量相等,再假设56张全是5元的,这时人民币的总面值就是5×56=280元,比先假设的多280196=84元,原因是把1元和2元都当成了5元,等于是多算了5×2(1+2)=7元,84÷7=十二,由此就可以知道是把十二张1元的和十二张2元的假设成了5元,所以2元的有十二张,1元的有十二+4=16张,5元的就有32张。

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