[导读]:
两个人在练习射击打气球,奇怪的是,裁判员闭着眼睛在一旁休息。等10个气球都被打破的时候,两人走到裁判面前。裁判揉揉眼睛说:“请甲先生把你打掉的气...
数学逻辑推理培养:两人各打掉了几个气球?
逻辑思维题内容:
两个人在练习射击打气球,奇怪的是,裁判员闭着眼睛在一旁休息。等10个气球都被打破的时候,两人走到裁判面前。裁判揉揉眼睛说:“请甲先生把你打掉的气球数乘以2,请乙先生把打掉的气球数乘以3,再把两个数加起来,告诉我结果。”
两人同时回答:“26。”数学思维导图的作用及优点
裁判说:“那我就知道你们各打了几个气球了。我宣布乙获胜!”
请你算一算两人各打掉了几个气球,裁判是如何知道的呢?
答案:如果10个气球都是甲打的,那乘以2应该是20。现在是26,说明有6个被乘以了3,所以乙打了6个,而甲打了4个。
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