有趣的小班逻辑推理:有关铅笔的思考

　　 有趣的小班逻辑推理:有关铅笔的思考

逻辑思维题内容：

　　某年，一位法学博士为了写一篇论文，对本地区的犯罪行为做了一些分析之后发现，50年来，邻区一所政府资助的专门提供给穷人就读的学校毕业出来的学生犯罪记录最低。

　　这位法学博士本着探究的精神，在近5年的时间里对所有这所学校毕业的学生进行了解，并对每个人都问了同一个问题：“你的学校都教会了你什么?”他一共收到了近4000份回函。在这些回函中几乎3/4的人的回答是一样的，这样东西在他们入学时就要学，由于此为每名新生的第一篇作文：一支铅笔有多少种用途。

　　现在如果问你，一支铅笔有多少种用途，你能回答吗?

答案：能写字，毋庸置疑，此为铅笔最基本的用途。再扩展一下思维，想一想?铅笔不仅能用来写字;由于铅笔是笔直的且有一定硬度不会弯曲，因此必要时还能当尺子用;还可以通过销售铅笔来赚钱;也可以把铅笔作为礼物送给小孩子以示鼓励他好好学习;参加舞会时还可以临时救急当做眉笔来用;铅笔的笔芯很滑，可以把它磨成粉当做润滑粉使用;在野外遇到缺水的情况，可以把铅笔中间的芯抽掉当做吸管吸石缝中的水;削铅笔飘下的木屑能够加工做成工艺品;把几支铅笔按照一样的厚度切割成非常多小块，贴上标签纸可以做成象棋;还可以作为玩具车的轮子;紧急情况下，削尖的铅笔可以作为武器进行自卫。通过这个提问能让这所学校的每一名学生都知道，拥有智慧的人更是有无数种用途，只要你善于去发现，善于去思考，一定会找到成功的途径。

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