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思维锻炼数字实例:小王的总利润是多少?

2019-09-26 10:25:47 数学思维发散 迎蓉 阅读:187 思维拓展网
[导读]: 留学生小王把他的自行车以100美元卖给小张。小张骑了几天发觉不太喜欢,于是以80美元又卖还给小王。第二天,小王又把它以90美元卖给赫尔曼。小王的总利润是多少...

   思维锻炼数字实例:小王的总利润是多少?

逻辑思维题内容:

  留学生小王把他的自行车以100美元卖给小张。小张骑了几天发觉不太喜欢,于是以80美元又卖还给小王。第二天,小王又把它以90美元卖给赫尔曼。小王的总利润是多少?

  

答案:这道小小的趣题,总是引起各种争论。大多数人采取以下三种立场中的一种:  (1)我们不知道这辆自行车的原价,因此无从知道在第一次卖出后小王是否获利。不过,既然他用80美元把它买回来,又以90美元卖出去,那他显然获得了10美元的利润。  (2)小王把他的自行车卖了100美元,又以80美元买了回来。现在,他仍然有着这辆自行车,而且还有他先前所没有的20美元,所以他的利润为20美元。由于不知道这辆自行车的实在价值,我们从第二次卖出中得不出什么结论,所以小王的总利润就是这20美元。  (3)小王买回这辆自行车后,他获利20美元,这刚才已做了解释。现在他以比买进价多10美元的价钱把它卖出去,又得到了10美元的利润。因此,总利润是30美元。  哪一种是正确的呢?回答是彼此彼此!在同一货物的一连串交易中,“总利润”是指最后一次交易结束时的收入与开始交易时的付出之差。例如,如果小王买这辆自行车时付出了100美元,而他的最终收入是110美元,我们可以说他的总利润是10美元。但是由于我们不知道这辆自行车的原价,所以我们无从计算他的最终利润。  每一种答案都是正确的,只要我们不拘泥于“总利润”这个词的通常含义而愿意接受它的其他一些意思。生活中的许多问题也是这样。它们被称为“言语问题”或“语义问题”,由于它们完全随着人们对问题中重要的词的不同理解而有着不同的答案。在大家对这些词的含义取得共识之前,这类问题不会有“正确的”答案。

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