培养侦察逻辑推理能力:罪犯是谁?

　　 培养侦察逻辑推理能力:罪犯是谁?

逻辑思维题内容：

　　在新警察训练营里，实战经验丰富的李教官深受学员爱戴。

　　这天，李教官又开始和学员讨论开了：“今天咱们来个新节目，叫作‘智辨罪犯’。大家一定要仔细观察。”说完，他就把一张光盘放进了DVD中。

　　镜头里，只见两个并肩走在一起的人，乍看起来并没有什么异样，但仔细一看，就会发现他俩一个人的右手和另一个人的左手铐在同一副手铐上。两人是背对着屏幕的，所以看不到他们的表情。

　　“大家看到了，这两个人用手铐各自铐上一只手。其中一个是便衣警察，一个是罪犯。那么，谁能判断一下到底谁是警察呢?”

　　学员小邓很快地举起手，说出自己的判断。“小邓的判断十分正确。不过不要忘了还有特殊情况哦。”李教官说。

　　请问：小邓的判断是如何的?李教官所说的特殊情况又是什么呢?

答案：右手被铐住的是犯人。小邓是这样判断的：警察铐住犯人的右手，而铐住自己的左手。这样，假如犯人一旦不老实，警察就可以用右手制伏对方，或迅速掏枪。李教官所说的特殊情况，是指如果警察是个左撇子，他也可能铐住自己的右手。

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