大班数学活动智力闯关活动反思:一弓变二口
逻辑思维题内容:
小学趣味数学题
习题:
从一盒火柴中取出15根,排成图1所示的“弓”字形。
只许移动其中的4根,要用这些火柴排成两个正方形,怎样移动?
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【答案】
一动手搬火柴,就会发现,先要知道两个正方形各是多大。所以不妨先做一点简单的计算。
一个正方形的四边所用火柴棒的根数相同,所以排成一个正方形所用火柴棒的根数是4的倍数。
原图共有火柴15根,试从15中拆出一个4的倍数,得到:
15=12+3
=12+4-1
=4×3+4×1-1
由此可见,可以设法排成一个每边3根火柴的正方形和一个每边1根火柴的正方形,使小正方形有一边在大正方形的边上,例如可以排成图2。
从原图移动4根火柴得到新图的方法,如图3所示,其中虚线表示移动的火柴。
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