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四年级逻辑思维分析:学习计划

2019-08-30 19:44:26 逻辑思维能力秋双阅读：245 思维拓展网

[导读]：为了考取本市的重点高中，胡可准备加大对语文、数学、外语三门功课的学习时间。他准备每天复习一门，且相邻两天不复习同一门。如果胡可第一天复习语文，第五天也复习语...

　　 四年级逻辑思维分析:学习计划

逻辑思维题内容：

　　为了考取本市的重点高中，胡可准备加大对语文、数学、外语三门功课的学习时间。他准备每天复习一门，且相邻两天不复习同一门。如果胡可第一天复习语文，第五天也复习语文，那么，这五天学习他共有多少种不同的安排?

　　共有六种不同的安排。本题是分步进行一项工作，每步有若干种选择，求不同安排的种数(有一步差异即为不同的安排)。这类问题简单一些的可用乘法原理与加法原理来计算，而本题中由于限制条件较多，很难列出算式计算。但是，我们可以根据实际的安排，对每一步可能的选择画出一个树枝状的图，十分直观地得到结果。这样的图不妨称为“枚举树”。

　　由上图可知，共有六种不同的安排。

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