如何提高口才和沟通能力

　　 如何提高口才和沟通能力

逻辑思维题内容：

如何在逻辑思维能力下，如何提高口才和沟通能力？如何改善自己的沟通能力下面我们从一个发生在孩子邀请朋友的身边例子来讲述如何练好口才和交际能力？

如何提高口才和沟通能力

上周末，儿子兴冲冲的回家，告诉我们他要邀请外省的小朋友到昆明来做客，要让我们和他一起想一想，详细一问，原来是老师要他们写一篇关于赞美家乡的作文，差点就被套路了，不过，既然是他要写作文，理所当然的要帮他梳理思路了。

于是我就问他，你想向同学介绍点什么呢？刚开始的时候，他的主题都很大，于是不断的逼问：500字的作文，你希望其他同学做什么？连续追问几遍后，他开始收缩主题，我告诉他，要聚焦在想要达成的目标上，有了这个目标，再考虑收集信息，用金字塔原理搭建结构，这样500字，也能把问题讲清楚，能够让你的校友到云南来。

我告诉他，我们在你的草稿本上先列一个作文提纲吧。

于是他写：“邀请小朋友来云南旅游”。

我说："这个主题太大，能不能聚焦一点。"

他想了想，改成"邀请小朋友来昆明旅游"。

我说："让我们再聚焦一点，你希望小朋友来昆明看什么或吃什么？"

他说："昆明有红嘴鸥呀！"

"那么，请告诉我，你的作文目标是什么？"

"我希望外省的小朋友，春节到昆明来过年，这里的冬天很暖和，还有红嘴鸥。"

"稍等，我们先确定一下，你的对象是谁？"

"就是那些准备来云南旅游的小朋友。"

"好，那这些人看完你的邀请后，你希望他们有什么改变呢？"

"就是希望他们看完邀请，让他们对红嘴鸥、对春城感兴趣"

"你怎么判断他们有兴趣呢？或者说，他们采取什么样的行动，才能认为他们对红嘴鸥、对春城感兴趣呢？"目标需要具体化且可达成）

"当然是让父母带他们来昆明旅游"

"很好，这就是你这篇作文的目标：通过你的邀请，让小朋友对红嘴鸥、对春城发生兴趣，然后说服他们的父母，带他们到昆明来旅游，一起看红嘴鸥，一起感受冬日的暖阳，是吧！"

怎么训练逻辑思维能力和表达能力？
 

1：结论先行

提高逻辑思维能力秘籍

 

接下来，我带领儿子准备信息收集和结构梳理：

1、罗列：根据主题列出所有可能相关的信息；

2、删减：挑出最有说服力的一些信息，把其他无关紧要的都删掉；

3、归类：对留下的信息进行分类、分组，形成作文的主要线索；

4、排序：这些线索有优先顺序吗？为什么应该是这个顺序？

我看了他罗列的信息，内容非常丰富，比如空气很好、红嘴鸥很漂亮、小吃很好吃而且便宜、翠湖里可以划船、周边有昆明陆军讲武堂、还有大美人陈圆圆的故居，交通很方便等，而且还按我的要求画了一个金字塔结构，不过只是样子是金字塔形状而已，最上面是目标，然后就是把刚才的这些原因做了简单的罗列，大致就是下面这个样子。

 

不过，从金字塔来说，也就是罗列了一些信息，并没有完成真正的金字塔构建。

于是我问他："假如只能留下你邀请小朋友来昆明旅游的三个原因，你会留哪三个？"

他盯着纸看了又看，有点犹豫，于是我换了个问法："最吸引你去看红嘴鸥的三个原因是什么？"

"如果只能选3个话，红嘴鸥是第一个，我非常喜欢红嘴鸥；小吃多而且便宜也是一个（因为我儿子就是个小吃货）；讲武堂是一个，我们老师说讲武堂出了很多大官，朱德、叶剑英、唐继尧等都那里学习过。"

"好，这是你的三个原因，一是红嘴鸥，二是旅游环境，三是翠湖周边的文化氛围，是吧"，儿子还不具备分组分类思想，我只好按我的思路帮他把内容分分类。

秘籍2：使用分组分类思想

"那么，这三个原因你怎么排序？你准备先写哪个？"。

"第一个当然是红嘴鸥了，红嘴鸥毛茸茸的，一点都不怕人，多可爱啊"。

"那第二个呢"。

"感觉好像差不多吧，不过我觉得你说的文化氛围更容易吸引他们吧，毕竟我们都是学生，对朱德、叶剑英这样的大人物是比较崇拜的，但特色小吃全国都有，别人不一定喜欢昆明的米线、豆腐这类的东西"。

"好的，那你给出的3个原因依次就是红嘴鸥、文化氛围、旅游环境，是吧？"

秘籍3：论点或论据合理排序

最后，根据上面的结构，儿子将作文分成了5段，第一段对小朋友发出邀请，第二段介绍了昆明的冬天很暖和而且有个翠湖，从而吸引了成千上万的红嘴鸥每年来过冬，第三段介绍了

翠湖旁边的昆明陆军讲武堂，并对朱德、叶剑英的革命先烈进行了缅怀，第四段介绍了翠湖的周边环境、交通、小吃等，最后第五段，简单总结了来昆明过春节的优势，呼吁小朋友让家长带他们来，一起过个难忘的春节。

 

这篇作文虽然只有500多字，但内容逻辑比较清晰，被语文老师一顿猛夸，尤其是她也喜欢红嘴鸥，每年都会带自己的孩子到翠湖、海埂等喂红嘴鸥，与它们一起嬉戏、留影。

秘籍4： MECE法则

当然，标准的金字塔结构，还有一条非常重要的原则，MECE法则，即论据之间要相互独立，所有论据要完全覆盖了论点的方方面面，如果按标准MECE法则来说，"可以和红嘴雁亲密接触"这个论点就不能用简简单单的3条论据来支撑，至少没有满足完全穷尽，喜欢红嘴鸥有一万个理由，但我们无法对所有理由都进行枚举和罗列。

下图是我在今年5月份给一家互联网企业做的金字塔原理培训课件素材，首先从结构上，这份材料就是非常典型的金字塔结构，最上面是一层是结论，是公司的最终目标，中间第二次，是一个中短期目标，第三层，实现手段进行了分组，内容包括"市场范围"、"业务领域"、"商业模式"，每个分组下面又进一步展开，比如业务领域就包括了"承建"、"地产"、"金融"、"在线教育"等。

 

简单总结一下：

这篇作文之所以获得老师的认可，关键在于结构和逻辑是非常顺畅的，文章500多字，一般人的正常语速在150字/分钟，因此也就是3分钟时间，能够把结论-论点-论据的3层结构讲清楚，实属难能可贵。

另外，儿子最大的收获在于效率，平时写一篇作文，他差不多要2个小时左右，而这篇文章在梳理出结构和相关信息后（约25分钟），他大致用了40分钟就写好了，节约了55分钟左右，效率提升了84%，这还不算他后续写作时可以参考这个思路带来的效率提升。

1、首先亮出结论：来昆明看红嘴鸥；

2、给出3组论点，（1）可以和红嘴雁亲密接触，（2）昆明旅游文化氛围好（3）昆明旅游环境好；

3、为每组论点提供相应的论据，比如第一个论点，用了3个论据支撑，（1）红嘴鸥很漂亮

（2）翠湖里可以划船（3）昆明冬天暖和。

4、最后总结结论，标准的总分总结构，条理清晰。

如何提高口才和沟通能力思考题：下面的问题，如何问才最有效？

有个严肃的问题请教大家：我女朋友最近在欺骗我，她总是晚上和别人出去，很晚才坐出租回来，又不开到门口。我偷看过她手机，结果她大发雷霆。有一天晚上她出门，我骑着摩托车藏在街边拐角等着看谁来接她。结果我发现摩托车漏油，请问下，这车我刚买了一年，这个漏油问题保修吗？

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